时间：2022-11-25 02:33:00
董嘉怡(西安交通大学() ) )。
三年级的男孩子主动要求“休学”一周的游戏，没想到父母计算后制定了严密的游戏计划。 每天玩16个小时，三餐定时吃的时候不等人，每天立kpi，白天和晚上总结自己的游戏战绩……据悉，截至目前第三天，孩子已经崩溃4次。 此案在网上公布后，引起广泛关注。 ( 11月24日九派新闻) ) ) ) ) ) ) )。
乍一看，这无疑是对父母这样育儿是对传统家庭和学校教育经验的挑战。 对于青少年教育，父母和老师习惯于告诉孩子路在哪里，怎么走，在教育目标上以学业为导向，绝不接受以沉迷游戏为首的各种“过瘾”行为。 在这样的大环境下，孩子提出“休学”学习一周游戏的无理要求，不仅父母同意，而且还帮助他们计划，确实屡见不鲜。
令人意外的是，这一“越轨”行动在社交媒体上获得了很多好评。 “用非常科学的方法，我也实施了”“正确的做法”“连续玩一个月比较有效”……。 不少父母认同，将“玩游戏”转化为必须完成的“以毒攻毒”任务，可以有效遏制孩子对游戏的病态热情，使其回归正常学习和生活轨道。
其实，这种叛逆的育儿是孩子“脱轨”和父母“越轨”之间的竞争。 游戏成瘾是青少年教育无法解决的根本问题，是不可避免的困境。 近一两年，未成年人游戏总时长、消费水等数据大幅减少，游戏成瘾问题得到进一步解决，但亲子“斗智斗勇”仍在继续。 相反，出现在新闻中的父母，选择使用计策也是不得已的。 对于孩子“不学习，不玩”的荒谬要求，父母回答说“玩就好了，我来做”，避免矛盾，让孩子玩够了“崩溃”，反而会做好。 在消除实时需求的同时实现长期的规则训练，暂时让步，就能带来未来的进步。
小小的“越轨”中，也蕴藏着许多可供参考的教育智慧。 例如，视频中，妈妈杨先生不仅用红笔纠正了“再生和平精英”的错别字和语病，还批评了一些粗鲁的书面材料。 倒不如说是出于兴趣而埋头于音乐的语文作文课。 另外，杨先生在接受采访时表示，希望孩子体验一下玩游戏也不容易。 这样的“世界上没有简单的事情。 凡事都需要努力”的价值观可以引导孩子正视学习、埋头学习，在学习中寻求成就感，而不是在学习中寻求成就感。 让所有家长照搬这种“越轨”教育是不科学、不可取的，但这些普遍的教育技术和理念对传统教育也有指导意义。
与此同时，这给父母给孩子上了生动的责任教育思政课。 按时到校是学生应尽的义务，只为玩游戏带来的快感而选择“休学”是不负责任的，必须付出一定的代价。 其实学业小，世界大，不是吗？ 不慎重的选择会带来隐藏的结果。 学会承担责任，孩子一生都会受益。 我知道这对父母来说不是教育，而是教育。看起来像是跟着孩子走，其实是根治了孩子的“反骨”。
人常说：“学海无涯，苦作舟。 ”。 但是，在游戏变得和学习一样“无聊”的同时，学习也像游戏一样充满热情和乐趣。 一周后，在恶魔的训练和降维的打击下，这个男孩也许也会惊讶地发现，生活中的某些层面远比电子游戏更具挑战性。
