时间：2022-12-17 22:29:01
A先生的游戏教室开始了，但是孩子不玩游戏学习的情况一般都已经废除了
每当看到有关青少年游戏的话题时，都会遇到给游戏贴上“标签”的人。 即使孩子有问题，只要能和游戏有一点缘分，就认为其元凶是游戏。 常见的情况是，大人们把孩子不学习或不能学习的理由甩在游戏上，不让孩子接触游戏。 看着孩子在玩游戏，反而“超级加倍”(一巴掌)。 但是，也有父母商量A几岁的孩子适合哪个品牌的游戏机和哪个游戏。 许多父母似乎担心孩子玩游戏会带来负面影响，今天我们来谈谈孩子的学习和游戏问题。
锤80~80~80~
游戏本质的游戏只是一种信息载体，与音乐、电影、小说、动画、漫画等其他媒介本质相同。 游戏设计的目标群体不仅是孩子，也可以和大人一样享受游戏的乐趣。 就像刀具厂做了菜刀一样，但是刀具厂无法监督使用者。 大人用菜刀切菜做饭是理所当然的，如果孩子玩菜刀出了事故，能把责任推给菜刀吗？ 游戏的目的是使人幸福，对于幸福的对象，不是游戏决定的。 能否获得幸福，能有多幸福，是玩游戏的人自己的问题。
这个男人，人生的胜利者
游戏在两个方面最有吸引力，一个是游戏非常具有互动性。 也就是说，所做的事情带来的反馈非常及时，做了什么操作，点击了什么按钮，马上就能看到结果。 二是游戏容易带来成就感。 也就是说，一旦实现目标，就会看到相应的报酬。 无论报酬是虚拟的工具，还是头衔和地位，成就感都会不断努力，试图获得更多的报酬以满足自己。 这两点无论对孩子还是大人都很有魅力。 这也是音乐、电影、小说、动画、漫画等其他运营商所没有的。
充满成就感
既然学习无聊缺乏动力，为什么有些孩子会觉得学习无聊呢？ 想想看。 今天，我记住了1(1=2)的数学题。 考试在几个月后的中期(期末)，而且未必会出现和之前学习的一模一样的原题。 如果考试得了80分，很多父母都会责备为什么只得了80分。 为什么弄错了20分？ 在这80分钟里，有多少父母能给孩子带来成就感？
输出全靠吼吼
学习会给孩子带来实时互动性和成就感吗？ 是的，但是是少数。 在班里“头”的学生经常感觉到。 我们经常称他们为“学霸”，每次表扬都有他们。 在班里“尾部”的学生也经常能感觉到，我们称他们为“校舍”。 他们稍微进步一点就会被表扬。 也许没办法，但毕竟教师这个职业并不轻松。 精力有限的教师通常实行“两头逮捕”原则。 也就是说，最好的学生要特别培养，最低的学生要特别注意。 这样，中等成绩的学生就会因为教师精力不足而被忽视。
还是严重的要优先处理
但是，有些学生可能觉得“我努力学习，也比不过学校的老板们”、“老师也不夸奖我”、“父母只关心我得了第几名”，并没有什么成就感。 如果所做的努力没有被发现，得不到预期的回报，所做的事情不会带来任何成就感，你有多少继续努力的动力？ 你以为“好好学习，考上好大学，将来有好工作”的口号能让孩子苦读十年以上吗？ 转念一想，对于成年人来说，工作压力大，没有升职加薪的希望，不喜欢现在的工作，能坚持10年的人有多少？
是卧室还是图书馆？
保送、奖学金、表彰大会、老师的表扬、同学的羡慕(尤其是心仪的对象)这些，不仅有表面上的直观利益，还有只有当事人才能感受到的成就感，但遗憾的是这些只有极少数学生才能得到。 在奥运会上参加8条赛道的选手，最终只有冠军被铭记。 即使其他七个人同是世界级选手，现实往往也是这样残酷。 心智不成熟的孩子之间比较成绩，为什么不是这样呢？
手里的风箱怎么酸了
学习这么枯燥无味，当然得找点有趣的事做。 曾经的武侠小说、港片、报刊杂志让无数青少年着迷，如今更是有吸引力的电脑游戏问世，电脑、手机、平板电脑等智能设备的普及，让人们接触游戏的机会大大增加，关注游戏也随之而来
要加黑吗？
禁止对儿童对国家的重要性不言而喻，社会早就采取了相应的政策试图防止儿童沉迷游戏。 2000年5月，《光明日报》刊登了《电脑游戏 瞄准孩子的“电子海洛因”》的报道。 这篇获得中国新闻奖通信二等奖的报道详细描写了记者“暗访”电子游戏机房的故事。 文中的视频游戏很可怕。 “整天在游戏室的孩子，只有一个结果。 男孩最后变成强盗，小偷，女孩最后变成三个女人。 ”这篇报道得到了很大的社会反响。 中国这片土地上的电子游戏，从此被彻底打上了“电子海洛因”的标签，被视为“精神鸦片”。 同年6月，被称为“游戏机禁令”的文件《关于开展电子游戏经营场所专项治理的意见》颁布，全面禁止国内电子游戏设备的生产和销售。 这个禁令，一禁止就是10年。
故事？
那么结果如何呢？ 游戏产业确实“被控制”了，但电脑游戏、手机游戏，甚至非电子类游戏，如斗地主、麻将、台球等依然会吸引孩子的目光。 2007年，中国开始实施网络游戏沉迷防范系统，试图通过限制玩家年龄和玩耍时间来解决未成年人沉迷游戏的问题。 但未成年人可以通过多种方式(使用父母或他人的身份信息)绕过系统检查。 防沉迷系统有用吗？ 确实有用。 这是游戏开发者可以做到的“极限”，但不能解决根本的问题。
拼命地竭尽全力
家庭不能完全指望关键孩子在社会和学校受到教育，往往需要家庭的正确引导。 好好和孩子沟通，该玩的时候玩，该学的时候学，也没什么问题。 关于如何学习，每个家庭的情况都不一样，所以在此省略说明。 关于游戏有几点需要考虑，允许孩子玩游戏的父母，大多数父母不是“放手”的类型吗？ 有多少父母知道自己的孩子在玩什么游戏？ 有多少父母可以引导孩子玩合适的游戏？ 有多少父母可以和孩子一起玩游戏？ 很少。 非常少。 在笔者接触的人中，真正能做到这一点的家庭不多。
家庭的引导更重要
有些父母认为，游戏有百害而无一利，毫无意义，纯粹是浪费时间，危害孩子的身心健康。 害怕让孩子接触游戏这只“洪水猛兽”，反而可以揭示这些父母的无知。 游戏有等级制度，不同国家和地区有不同的等级标准。 这为消费者，尤其是父母对于计算机和视频游戏的年龄适用性提供了简单可靠的指导，使消费者在购买时能够确定该游戏是否适合儿童和家庭。 游戏的封面上有表示该游戏容易玩的对象年龄的区间，父母可以完全安心。
EC级( Early Childhood，幼儿) ——3岁以上
e级( Everyone，全员) ——6岁以上
E10级( every one 10，10岁以上) ——10岁以上
T级( Teen，青少年) ——13岁以上
M级( Mature，成熟期) 33、35、417岁以上(注：很多人认为该级是所谓的“成人级”)。
帅府级( Adults Only，仅限成人) ——18岁以上
国外早就实行的游戏等级制度
和孩子一起玩《真三国无双》 《战国无双》等历史题材游戏，能激发孩子对历史的兴趣和孩子一起玩《大航海时代》 《文明》等游戏，能激发孩子对地理的兴趣笔者小时候在用奥特曼学习机玩的时候，曾用自带的学习卡里的“游戏”练习过五笔指法。 《小小大星球》这种将对战和学习“完美”融合的游戏适合和父母一起玩。
这个游戏玩得太多了，可以把孩子当计算器用
市面上主流的PS4、XBoxOne、NS具备家长控制功能，可以完全控制游戏内容、玩时间、网页浏览。 如果父母控制得当，游戏学习互不影响。
【是什么？ 你说孩子总是在玩手游吗？ 玩了主机游戏后，很少有孩子能回到手游中去呢。 请给我换诺基亚。 】
一味禁止和防范，是教育无能的家长推卸责任的手段，只能把问题丢在社会和学校去解决。 现在互联网信息如此发达，屏蔽信息是不可能的。 屏蔽反而会让孩子产生好奇心，无论是好的方面还是坏的方面都想尝试。 理性引导往往比屏蔽更有效，让孩子尽早建立对游戏的正确认识是最正确的。 如果控制游戏内容，控制游戏时间，加号引导正确，游戏会沉迷吗？ 不存在。
PS:A哥哥小时候游戏和学习互不影响，从星期一到星期五考试学习做作业，星期六星期天玩得很疯狂。 暑假的第一周沉迷于作业，写完就放生享受假期。 想玩游戏却得不到家人理解的孩子们，建议他们在上学期间好好学习，给出一个成绩单，让老师和父母都没有理由阻止他们玩游戏。 什么样的成绩能对应多长时间的游戏，说是等价交换也不过分吧。 自己玩放心，父母放心。 他，你也是，大家都很好真的很好。
