时间：2022-12-05 10:00:01
来源：杭州网
他是安徽省肥东县定光小学六年级的语文老师兼班主任，他在学生们眼里是“胖天鹅”，虽然没有上过舞台，但被学生们称为“超级舞王”。 他不是最专业的舞者，但他是最敬业的老师。
这位50岁左右的“粗人”，姿势不矫健，舞步有点滑稽，顺手拿起工具，在学生们的掌声中奋力一搏，“尽情摇摆”。 对他来说，学生们的掌声是最美的音乐，三尺讲台是最灿烂的舞台。
去年李恺交班后发现，学生中不少留守儿童，缺乏情感支持，导致自卑、腼腆、害羞。 怎样才能在帮助他们缓解学习压力的同时，让他们敢于表达自我，展现自我呢？ 李凯深思。
对了，跳舞！ 舞蹈不受很多条件的限制，不管是几岁还是矮胖，只要想想就能随时随地跳。 利用放学后的时间，李恺精心安排了几段舞蹈。 “动作很简单，只要学习就能做到。 ”其中也有对父母的感谢和好学之心等题材，充满了正能量。
“一开始，是我一个人在跳舞。 孩子们很害羞，没有人回应。 ”李凯说。 一会儿红着脸，一会儿跳，一会儿跳，一会儿慢慢地，自信满满的孩子跟在李老师身后。
受李凯的影响，学生们和他的交流变多了，一天比一天乐观了。 “父母给我发了信息，说孩子性格开朗了，和家人交流变得容易了，想学习了。 ”忍不住内心的兴奋，李恺又忍不住挥了挥手。
一大早就到学校，跳舞打招呼； 新生通过考试后，跳舞庆祝……舞蹈已经成为李凯与学生们交流的特有方式。
“相信自己，热爱生活，是我想通过舞蹈传达给学生的最重要的东西。 每个孩子都是我的孩子，每个孩子都能放出自己的光！ ”李凯说。
来源：光明日报记者丁一鸣
