时间：2022-11-09 01:17:01
开门看山，先看看。 是朋友的意见。 这是写给教务处并发给校长的举报信，我切掉了一部分内容。
“第三，考试舞弊。
我相信每年学校学院方面都有学生们反映的考试啦啦队问题。 这个问题有大有小，从大的方面来说，体现了学生们的诚信问题。 现在校园里，为了某种利益的荣誉而作弊。 他们步入社会，进入各行各业，面对更复杂的环境，面对不诚信带来的巨大果实，我们能期待他们坚守道德底线吗？ 为什么越来越多的人对社会失望，社会正能量不够了？ 总是有理由的。 往小里说，这不过是为了让学生们不挂科，为了下学期的种种荣誉而下的一招而已。 大家都作弊。 我不作弊。 我不亏吗？ 所以看到在宿舍坐车的人，绝对不是一个人。
我好几次听到老师们在会议上提到了学生们的考前辅导班，为什么你们知道，却管不了？ 很多监考老师和任课老师都没有意识到考试成绩对学生的重要性，很多都是通过掌握率的多少来评价自己的教学成果和教育水平。 这和掩耳盗铃有什么不同？
不正当行为真的有很大的影响。 许多舞弊者毫不羞耻，反而感到自豪。 监考老师很严厉，自认倒霉。 另外，可能在富贵危险中寻求。 监考老师并不严格。 考试结束后，考试结束后，向周围呼吁，就像下了蛋的母鸡一样，向世界表明我成功了。 认真学习学问的学子们带来的是什么？ 我认为你的30元钱比认真学习一学期好，但下学期我将看到他们有国家奖学金。 在心里种下一颗什么种子？ 会变成什么样的树呢？ 我们不是圣人。 万物不能为空。 我们自己的三观，还没有牢固确立。 在做人的过程中，大学时代也还是很多人三观的确立阶段。 我们只会直接感受到他们的嘲笑和对未来、对社会的失望。 服丧、服丧，服丧文化兴盛。 20多岁的少年少女们，请看他们的空间。 我和朋友圈只有一个字服丧。”
他不仅分析了考试作弊的原因，还分析了其危害，认识了微见著，从考试作弊到社会风气，我想这句话表达了很多人的心声。
我认为大学生期末作弊的理由只有两种。
第一种类型：为了通过而作弊
60分万岁，是这样的人的宗旨。 这样的人又可以分为两类人。 第一，平时不学习，旷课学习，在宿舍玩游戏，虚度时光。 考试周，他们拿起课本，翻了两遍，发现没写什么笔记，什么也看不懂。 复习不好。 此时，他们会选择一辆轿车，并渴望能通过考试。 二是那些平时看起来容光焕发的人，他们活跃在班级圈子里。 也有可能是学生会。 班干部等因为没有信心通过考试，所以通过坐车来达到合格的目的。
为了及格而作弊的人，一般都有成绩不高，即使成绩不合格，也在及格线附近，依靠老师勉强完成的特点。 他们作弊的目的是为了避免入学后经历复试、重修等环节，他们一般不会把目标定得太高。
第二种类型是奖学金。
这样的人数量不少。 在外人看来，这些人大多是左右逢源，可能是水深火热的学生，也可能是导师身边的红人。
通常，学校的奖学金往往只考虑成绩分数。 他有另一个辅助项目。 我们学校用的是德育点。 在评估奖学金时，成绩分和德育分各有作用。 所以，这些人最基本的特征之一是德育点高，只要不挂科，奖学金就是他们的。
恐怕这种人是最可耻的人吧。 但是，他们不是最“聪明”的吧。 这不就是他们平时左右为难，走到哪里都是听别人倾诉，作弊，对风险和投资的理解吗？
作弊的收益高吗？
“据我所知，每年都有哦！ 我们的试卷会漏。 让我们来计算一下这个帐户。 一个专业就算是五门考试，我们学校一年级有多少专业有上网查的方向？ 在那之后，有78个专业。 总之是50人。 50*5=250*30=7500人，一个学年有多少人？ 20000人吧。 双人座150000000美元。 根据我们班的作弊率，大约0.02美元。 至少要花3000000元左右。 而且很多科目都在30元以上。 这些钱除了给打火机打点外，还没有钱流向校方管理层、出题教师手和老师身边的工人吗？ 这还是考试周，不是补考，不是所有年级。 是大家都知道的事。 一流学校被认为是科研，二流学校是学习，三流学校是卫生，这是没有道理的。
获胜的是写作者、组织者、让试卷流失的源头，甚至是出钱的学子们。 但是这个真的赢过很多吗？ 否则，那是谁输的？ 输的是做学问的人们吗？ 我认为不是这样。
好悲伤！ 在一个平台上，我看到一个高中学生在学校的公共墙上发布了一个话题，表达了对考试作弊的不满，没想到，下面的评论确实让人下巴一惊。 “人能抄写，靠自己的本事。 不要说吃不到葡萄就葡萄酸”、“人也付出了劳力和时间，得到了回报，这是怎么回事”……这些话应该都是受教育十多年了，成为社会和国家主人的大学生们说的吧？
真可叹！ 《新闻周刊》一节说，大学毕业后度过童年，浪费青春，丢掉斗志，成为不可回报的人生圈套，知识改变不了个人命运，大学成为官场、商场、娱乐场所、名利场，大学谎言成为中国精英
“大学之所以被称为大学，其文化存在和精神存在很重要。 大学文化是追求真理的文化、严谨求实的文化、追求理想和人生抱负的文化、崇尚学术自由的文化、倡导理论联系实际的文化、崇尚道德的文化、宽容包容的文化、具有强烈批判精神的文化。 ”这是复旦校长杨福家谈到大学的使命和大学生的责任。 和各位互相鼓励。
我相信，我们这一代的大学生，都有能力和责任。 在这个暗流涌动的时代，中国大学生要成为这样的人，勇于承担历史赋予的重任，在实现中国梦的伟大实践中释放青春激情，追寻青春理想，用青春之我、奋斗之我，为民族复兴架起桥梁，为祖国建设铺路
