时间:2022-12-19 19:44:01
目前,游戏已成为重要的文化输出媒介之一,越来越多的游戏厂商试图通过游戏的形式融合文化正能量,承担文化传承的使命,探索行业复合人才培养路径。 在此大背景下,立足数字游戏技术优势,共同创新时代文化活力,成为业界共识。

9月14日,由网易互娱学习发展主办的第五届网易游戏高中MINI-GAME挑战赛(下述MG挑战赛)正式开始报名。 本届大赛以“探索文明边界,创造奇遇梦想”为主题,除了加大奖金、资源曝光、作品孵化力度外,还结合当前行业发展趋势,对赛事进行了全面升级,更好地助力高校学生创作。
经过4届赛事的不断积累,本届赛事通过“游戏开发指导-实战-孵化”全链接,让参与者在“一站式”创作舞台上尽情释放自己的游戏创意,在命题上有更多的开放。 大赛以“信”为首战命题,携手北京新阳光慈善基金会,在“游戏医疗、游戏公益”方向汲取灵感,鼓励参赛选手在创作中凸显游戏的正面价值。 此外,顺应游戏走向海外的大趋势,本届大赛首次与USC、SFU等海外大学组织、游戏教育机构展开深度合作,挖掘、培养了全球高校游戏研发人才和创意作品。 报名地点: https://game.academy.163.com/event/mg-2022
顶级咖啡导师携手合作,“一站式”创作舞台助力创意落地
此次MG挑战与网易云信、北京新阳光基金会合作,将孵化出《第五人格》等知名产品的网易MINI-GAME培育体系再次引入校园。 9月14日至10月11日,大赛报名渠道将在全平台开放。 参加者由一人或多人组队(队伍数8人)报名,在10月27日前提交初战作品即可。
今年比赛分为首战决赛两轮,首次采用纯线上形式,邀请奖、积分排名等多种玩法,赛后举办颁奖直播、线上作品展等系列活动推广优秀作品。 游戏是创意产业,但也离不开指导经验。 为了让高校学生更好地参与创作,大赛共精选策划、美术、程序等5个职位顺序,共16个课程,为参与者提供游戏开发全链接知识。 还邀请网络游戏专家大咖进行在线授课,将于9月22日晚7点开始直播,免费开放给所有用户。 此外,比赛还与网易云信合作,为选手提供即时消息和音视频通话SDK技术,在游戏中增加多人互动功能,更加致力于改善选手的创作体验。
大赛组成豪华评审团,网易天行健工作室负责老黄、《一梦江湖》制片人清神、银河工作室负责人、《荒野行动》制片人超神、《梦幻西游》端游主策划Amaz、《王牌竞速》制片人包括deVolverdigitition在内的北京师范大学教师刘梦霆、游戏葡萄、Gamelook等专家、媒体人,在比赛中对运动员的作品进行了评价指导,帮助参赛运动员提高作品质量。 进入决赛的选手还将获得网上资深导师进行一对一全流程指导,分享一线开发经验。
本届大赛设有20万奖金池,冠军可获得丰厚现金奖励,作品设有网易云游戏、Taptap等平台,设立网易云信特别奖金10名,并获得奖金和云信邀请,网络
值得一提的是,赛事紧贴出海趋势,首次与国外高校组织、教育机构等合作,吸引全球创意人才,为行业注入发展新动能。
以“信”为导向,创造多元正向价值
本届大赛以人类发展史上重要的信息载体“信”为命题,与北京新阳光公益慈善基金会合作,以“游戏医疗”和“游戏公益”两大公益方向为创作灵感,根据参赛选手在初赛阶段对主题的理解,进行想象作品的风格、类型、引擎、语言没有限制。
近年来,游戏迅速融入社会发展的方方面面,实现了对文化、科普、公益等领域的有效助力,在融合发展过程中主动承担起文化传承、现实关怀、正面价值输出的责任。 自4届举办以来,MG赛事始终致力于挖掘游戏的多样化价值。 产生了融入影绘戏的《长生长恨》、以传统剧为背景的《忆戏之影》等很多具有文化内涵的作品。 在关注社会现实题材方面,以广州东山巷为原型,以旧城改造和亲情为焦点的抗疫《回到东山巷》产出的抗疫背景下,还有在游戏中向抗疫英雄们致敬的《抗疫先锋》等优秀作品。
此外,在历届赛事中,MG赛事主办方的网易互娱学习多次与网易云音乐、网易云信、《我的世界》等产品合作发展,为挖掘游戏产业多元价值提供技术、品牌背书,游戏不同场景链接
结合游戏的多元价值和社会效益发展的深度,网络娱乐学习的发展为探索行业优秀人才的培养开辟了新途径。 据了解,MG挑战赛4次成功举办以来,累计吸引6600余人参与,共制作游戏作品800余部,为高校学生搭建了创意平台。 同时,支持行业人才培养,为高校和文化产业架起互利共赢的桥梁。 截至目前,网络娱乐学习发展与清华、北大、华科等40多所高校合作,构建“产、学、研、用”为一体的全方位培养体系,不断加码行业人才的培养和挖掘。
我相信,未来网络互娱学习的发展将继续为行业培养更多优秀创意人才,同时承担起传递社会正面价值的责任,共同推动行业迈向精品化、工业化的新局面。
目前,2022网络游戏高中MINI-GAME挑战赛正处于火热的报名阶段。 让我们赶快“探索文明的边界,共同创造奇遇的梦想”。